2014年6月8日 星期日

03/31大學圖書館 智性自由與檢查

智性自由(intellectual freedom)係指無限制地找尋及接收各種觀點資訊的權利,即使該等觀點頗具爭議性或冒犯特定人士。

國際圖書館聯盟認為:
 圖書館應該提供資訊、觀念及想像作品的場所,成為知識、思想及文化的通道。
 圖書館提供個人及社團在終身學習、獨立判斷、文化發展方面的必要支援。
 圖書館致力於發展及維護資訊自由,協助保障基本民主價值與泛用的公民權。
 圖書館有責任保證及滋潤各種知識及資訊的活動,藉由採錄、保存各種文獻,反應社會的多元性及複雜化。
 圖書館採錄資料及提供服務時,應以專業考量,不必限於政治、道德及宗教的觀點。
 圖書館應自由的採錄、組織及傳播資訊,抗拒任何形式的檢查制度。
 圖書館的資源及服務應提供給所有的使用者,不受種族、信仰、性別、年齡等因素的影響。
 圖書館使用者保有隱私權及匿名權,不能把使用者的身份及使用資料的記錄,洩漏給第三者。
 圖書館由公共財建立,必須堅持資訊自由的原則,圖書館工作同仁有義務堅持該等原則。
 圖書館應滿足工作同仁及使用者的需求,有衝突時,應以讀者的利益優先。

這部分讓我想起曾看過的一部輕小說--圖書館戰爭,雖然為求劇情有張力,許多"媒體優質化(類似文字獄,排除所有具鄙夷、諷刺...,及反社會、與該團體持相反意見...等)"跟"圖書館保衛讀者知的自由"的鬥爭部分均以激烈的戰爭模式表現,但其中提到圖書館自由宣言,確實具有其參考價值。

圖書館自由宣言 
一、圖書館有收集資料的自由 
二、圖書館有提供資料的自由 
三、圖書館必須保守使用者的秘密 
四、圖書館得以拒絕所有不當的檢閱 
五、圖書館的自由被侵犯之時,吾輩必團結力守自由。

(節錄自圖書館戰爭一作,為作者由日本圖書館法內容改編而來)

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